ALFABETIZAÇÃO OU LETRAMENTO?

Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “literacy” que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar letrando, é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser alfabetizado e letrado. A linguagem é um fenômeno social, estruturada de forma ativa e grupal do ponto de vista cultural e social. A palavra letramento é utilizada no processo de inserção numa cultura letrada.

Nos Estados Unidos e na Inglaterra, embora a palavra literacy já constasse do dicionário desde o final do século XIX, foi nos anos 80 , que o fato tornou-se foco de atenção e de estudos nas áreas da educação e da linguagem. No Brasil os conceitos de alfabetização e letramento se mesclam e se confundem. A discussão do letramento surge sempre envolvida no conceito de alfabetização, o que tem levado, a uma inadequada e imprópria síntese dos dois procedimentos, com prevalência do conceito de letramento sobre o de alfabetização. Não podemos separar os dois processos, pois a princípio o estudo do aluno no universo da escrita se dá concomitantemente por meio desses dois processos: a alfabetização, e pelo desenvolvimento de habilidades da leitura e escrita, nas práticas sociais que envolvem a língua escrita , o letramento.

O conhecimento das letras é apenas um meio para o letramento , que é o uso social da leitura e da escrita. Para formar cidadãos atuantes e interacionistas, é preciso conhecer a importância da informação sobre letramento e não de alfabetização. Letrar significa colocar a criança no mundo letrado, trabalhando com os distintos usos de escrita na sociedade. Essa inclusão começa muito antes da alfabetização, quando a criança começa a interagir socialmente com as práticas de letramento no seu mundo social. O letramento é cultural, por isso muitas crianças já vão para a escola com o conhecimento alcançado de maneira informal absorvido no cotidiano. Ao conhecer a importância do letramento, deixamos de exercitar o aprendizado automático e repetitivo, baseado na descontextualização.

Na escola a criança deve interagir firmemente com o caráter social da escrita e ler e escrever textos significativos. A alfabetização se ocupa da aquisição da escrita pelo indivíduo ou grupos de individuos, o letramento focaliza os aspectos sócio-históricos da aquisição de um sistema escrito por uma sociedade. “Em termos sociais mais amplos, o letramento é apontado como sendo produto do desenvolvimento do comércio, da diversificação dos meios de produção e da complexidade crescente da agricultura. Ao mesmo tempo, dentro de uma visão dialética, torna-se uma causa de transformações históricas profundas, como o aparecimento da máquina a vapor, da imprensa, do telescópio, e da sociedade industrial como um todo”. TFOUNI, Leda Verdiani.
A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada nas nossas escolas. Letramento é informar-se através da leitura, é buscar notícias e lazer nos jornais, é interagir selecionando o que desperta interesse, divertindo-se com as histórias em quadrinhos, seguir receita de bolo, a lista de compras de casa, fazer comunicação através do recado, do bilhete, do telegrama. Letramento é ler histórias com o livro nas mãos, é emocionar-se com as histórias lidas, e fazer, dos personagens, os melhores amigos. Letramento é descobrir a si mesmo pela leitura e pela escrita, é entender quem a gente é e descobrir quem podemos ser.

Autora: Amelia Hamze
Profª FEB/CETEC e FISO

VAGAS PARA CONCURSOS PÚBLICOS.

http://www.pciconcursos.com.br/concursos/nordeste/
Galera repasse estas informações.

Apresentação. Educação Inclusiva

Deficiência Intelectual."Síndrome de Down",Atividade Prática.
Trabalho realizado hoje 18/04/2011.Não iremos sair especifico em nenhuma area de deficiência, mais temos o dever de nós atualizar e aprender para aplicarmos atividades para estes alunos...

Dezzzz, Valeu a experiência..

Continuem me seguindo..

Pessoal me adicionem no orkut

Vamos estar interligados pelas redes social..
Beijinhooss

Considerações para Tecnologia.

Palavrinha chave da prof Gracia, "Tecnologia vem para facilitar , e não para complicar" e ainda mais "Se voce for em um dentista vai procurar o melhor e não um meia boca" ,Quantos aprendizados, experiência, estou super feliz pelo curso de pedagogia pois possibilita um universo inesgotável de conhecimento, com descobertas surpreendentes.
Estou apaixonada pelos saberes que envolvem a educação.
Como eu aprendi a importância do blog na fase inicial da alfabetização, o micro tem diversos meios para isso, é fantástico este mundo da tecnologia, hoje eu posso dizer sai do senso comum, é uma pena que é são só 10 aulas, com tanto conteúdo que tem esta disciplina.
Tudo isso ficará guardado, marcado, e será inesquecível.
Só tenho a agradecer e dizer que meu blog, juntamente com o do Tito continuará funcionando..
Para fecharmos com chave de ouro as Considerações final para Tecnologia vai um refrão de uma musica da
Makinaria Rock.

Valeu apena, valeu tanta dor
Pois no final de tudo, você sera o vencedor
Valeu apena, valeu tanta dor
Pois no final de tudo, você sera o vencedor
Se preferir assistam o Vídeo
Obrigadaaaaaaaaa
Ariene

Fotos Bienal.2010 Galera da Facu

Computador como algo alfabetizador.

Este Vídeo da Emilia Ferreiro é importantíssimos para todos, e também nós ajuda com a discliplina tecnologia, pois o conhecimento não esta pronto, "Ninguém nasce com dom isso se desenvolve."